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《人民教育》2021年02期

 
目录
社评
向高质量教育体系奋进本刊评论员;1
核心议题
2020中国基础教育年度报告6
核心议题_2020中国基础教育年度报告
2020中国基础教育政策分析余慧娟;7-25
2020中国基础教育研究前沿与热点余慧娟;26-36
2020中国中小学教育新进展新趋势余慧娟;37-41
2020中国基础教育典型案例余慧娟;42-55
观点_锐眼·阅悟
家庭教育的“三位”边界张金龙;56
充分释放校长工作活力张小军;56
创设动静结合的课堂谢振;56
观点
锐眼·灼见
57
观点_锐眼·眼界
联合国教科文组织:为了未来生存,学会融入世界王梦洁;58
设计思维助力体育更有包容性、可获得性和趣味性张运吉;58
STEM行业职业恢复性更强郑亦成;59
新加坡:实施“混合学习”,培养学生自主学习能力张亦弛;59
加拿大萨省:加强学校心理健康急救培训贺艳;59
政策
用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材郭戈;60-62
把握积极管教与教育惩戒有机结合的法意侯健;63-64
完善教育惩戒标准 理性实施教育惩戒薛刚凌;65-66
观察
在例题与命题研究中实现教师专业成长王新刚;67-68
磨炼:人生的基础课陆康其;69-70
家校携手减少儿童焦虑衣明艳;郎咸燕;尹丽丽;71-72
文化
先生的境界——深切缅怀先师鲁洁冯建军;常俊玲;73-78
广告·书评
被忽略的外语学习关键要素:态度与情感王瑞欣;79
舞之蹈之,化之育之康鄢;80
重庆市江北区新村实验小学 新美教育 为生命成长涂亮新与美的人生底色
2-3
史家教育集团 在创拓优质均衡中前行
4
湖南省宁乡市第五高级中学 新征途上的红色学校
81
福建省福州格致中学 办适合每一个学生发展的优质学校
82
河南省郑州市金水区艺术小学 初之所予 艺美人生
83
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