目录
社评
二〇二〇,高质量发展的“不平凡”答卷本刊评论员;1
政策
落实立德树人根本任务 全面提高中小学德育工作水平 全国中小学德育工作会议在上海召开6
把握规律不断创新 构建德育工作新格局——全国中小学德育工作会议经验交流综述董筱婷;7-9
观点_人民谈
致怒火中的家长:孩子的世界不应有怒火程路;10-11
观点_锐眼·阅悟
从“潜能生”到“生潜能”林子虹;12
以“兴趣社团”激发农村初中活力胡基良;12
教师要传递给学生积极乐观人生态度尹丽娟;12
观点
锐眼·灼见13
观点_锐眼·眼界
研究14
创新14-15
英国:口腔健康成为中小学必修课邱武霞;15
核心议题
为健康中国而教本刊编辑部;16
核心议题_为健康中国而教
加强学校健康治理 助力健康中国大业马军;17-20
从体育到中国健康体育季浏;邢星;21-23
让生命挽着健康“舞蹈”刘慧;24-27
科学引导青少年的网络生活和网络社交孙晓军;28-31
特别报道
一所阳光温暖有灵魂的乡村学校余慧娟;何元;刘群;魏倩;宋佳欣;32-37
深化新时代教育评价改革
加强科学研究 赋能新时代基础教育评价改革罗良;38-39
智库_面向“十四五”·基础教育高质量发展笔谈
努力构建双循环的普通高中教育生态顾月华;40-41
治理
用美好的课程涵育童年宋晓丽;42-45
专业
经我们之手,教育变得不同凡响郑英;46-49
在历史课中增强学生对中华文化的认同史海燕;50-52
儿童整本书阅读:培养自主阅读者张晨晖;53-55
劳动教育教师:专业核心素养与发展路径康晓伟;56-58
观察
建设“和而不同”的精彩课堂闫玉海;59-60
寄托学校文化精神与学科育人情怀的书法课金华星;61-62
阅书、阅事,亦阅人——“生活阅读”校本课程的探索构建吴璀;魏阳莉;63-64
全球
疫情危机下美国学校的社会情感学习实践寇曦月;熊建辉;65-68
广告·书评
基础教育音乐师资培养中的问题与对策戚化怡;69
微课在体育教学中的有效实施颜清波;70
总目录
《人民教育》2020总目录71-80
重庆市璧山区 礼行天下 德留心中2
重庆市璧山区“曾佑惠德育工作室” 能文会讲:做立德树人的明白人3
上海市青浦高级中学 “磨炼教育”,为学子插上腾飞的翅膀81
江苏省苏州高新区文星小学校 大运河边的“星星点灯”82-83