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《人民教育》2019年05期

 
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社评
向中国教育现代化二〇三五奋进高书国;1核心议题
中国教育现代化开启新征程本刊编辑部;6核心议题_中国教育现代化开启新征程
中共中央国务院印发《中国教育现代化2035》7-10
中共中央办公厅国务院办公厅印发《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》11-13
绘制新时代 加快推进教育现代化建设教育强国的宏伟蓝图——教育部负责人就《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》答记者问14-18政策
教育部2019年工作要点19-26
2019:切实提高基础教育育人质量——访教育部基础教育司司长吕玉刚余慧娟;李帆;27-32
2019:把“落实”作为教师工作的关键词和主旋律——访教育部教师工作司司长任友群余慧娟;任国平;33-36深入学习贯彻全国教育大会精神_如何克服“五唯”顽瘴痼疾
改革八个教育评价指挥棒的政策建议张志勇;37-41深入学习贯彻全国教育大会精神
教育质量“四维评价”的温州实践王剑波;王光秋;赵桂芳;42-44观点_锐眼·阅悟
锐眼·阅悟45观点_锐眼·灼见
锐眼·灼见46观点_锐眼·眼界
加拿大:奖励孩子玩手机当心社会技能与学业水平下降王鑫方;47
改革47
创新48思想库
创新思维的动态分析:基于生成-选择模型的思考师保国;李乐;49-52治理
我心中的理想学校刘良华;53-55
感恩教育的行动诠释:在实践中懂得“做人的道理”杨建臣;60-61治理_2018人民教育校长年会发言选登①
办学理念如何落地:为共同追求找到“锚点”和“支架”陈永平;56-59专业_2018年基础教育国家级教学成果奖获奖成果精选①
从育人角度回答为何学?学什么?怎样学?何谓学会?——指向思维发展的科学探究教学模型构建与实践蒋永贵;62-66观察
“七心”党建赢得齐心协力谋发展王建新;67-68
提升学生语文素养要实现“三个转变”崔蕾;69-70文化
紫园花事叶澜;71-74
用“一定可以”的信念和努力去影响教育郑志湖;75-80
山东省菏泽市定陶区张湾镇中学 引领学生全面而富有个性地发展2
福建省三明市特殊教育学校 有爱无碍,快乐成长3
河北省三河市第六小学 “厚德博学,求实创新”的特色学校4
河北省张家口市宣化区米市街小学 课堂彰显生本 多种特色共进81
黑龙江省哈尔滨市花园小学校 为儿童完整生命奠基82-83
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